Дата последних изменений 24.03.2024
музыкальный руководитель
Аркавенко Ольга Сергеевна
А вы когда-нибудь задумывались почему именно 8 марта отмечают Международный женский день? И какова же история возникновения этого праздника?
Много лет назад женщин не допускали к учёбе, они не имели права голоса. И многих девушек это обижало!
Спустя время женщинам позволили работать, но на тяжелых условиях. 150 лет назад в городе Нью-Йорке женщины устроили «марш пустых кастрюль ». Они со всей силой стучали по дну пустой кастрюли и просили об повышении заработной платы, просили об улучшении условий труда и боролись за равноправие между мужчинами и женщинами. Вот так и появился женский день.
Затем в течение нескольких лет женщины устраивали различные протесты, где просили о праве голоса, и опять об улучшении условий труда. В то время было принято условие, чтобы организовать один общий женский день. Девушки всех стран приняли решение, что именно этот день будет праздником, и ещё одним поводом, чтобы напомнить об уважении мужчин к женщинам.
Первый международный женский день был проведён в европейских странах 19 марта 1911 года.
В советское время 8 марта не было праздником, это был обычный рабочий день. Но 8 мая 1965г. в нашей стране объявили об международном женском дне.
Все девушки и женщины полюбили этот праздник, потому что они могли немного отдохнуть, расслабиться и уделить время семье.
Ведь это самый первый праздник весной – международный женский день. Мы с большим удовольствием поздравляем наших мамочек, бабушек, сестричек, теть и других женщин. В этот день папы поздравляют своих жён, мам и дарят им цветы.
С днём 8 марта, с праздником весенним!
Солнышко приносит звонкое веселье.
Пусть тепло настанет, и уйдут морозы.
Пусть подарит нежность веточка мимозы!
Консультация – практикум «Музыка в детском рисунке»
Все дети, как только обретают навык захвата карандаша, тут же находят ему применение в самых непредсказуемых местах рисуют свою картину. Как раз в этот период необходимо воспользоваться этим стремлением вашего ребенка и предложите ему "нарисовать" музыку. Для начала послушайте с малышом веселую, заводную музыку. Это может быть "Шутка" И.С.Баха или "Итальянская полька" С.Рахманинова.
Вначале ребенок должен научиться внимательно слушать музыкальное произведение. Если во время слушания он будет активно выражать свои эмоции, не сдерживайте его. Это верный знак, того что малыш правильно почувствовал характер услышанного произведения.
Перед тем как приступить к рисованию спросите у ребенка, какие цвета он хочет взять для рисунка. С уверенностью можно предположить, что ребенок выберет карандаши ярких, сочных тонов. Важно, что во время всего изобразительной деятельности снова должна звучать та же музыка. Попросите малыша поделиться с вами, почему именно этот сюжет подходит для данной музыки. Помочь можно наводящими вопросами: какую музыку слышал, когда он рисовал, какие чувства были у него в это время, что он представлял себе, слушая музыку? Ребенок среднего возраста вполне может связно ответить на ваши вопросы и с желанием расскажет о своих ощущениях, впечатлениях от прослушанного произведения. Выберите несколько зарисовок с юмористическим, веселым текстом, а также песни грустного содержания. К примеру, подойдут песенки "Рыжий - рыжий, конопатый". "Вместе весело шагать", "Люси" и т.п. Выделите малышу время внимательно прослушать произведение, а затем побудите его к беседе, в которой ребенок определит характер музыки. В желании формировать у ребенка умение правильно определять характер и настроение музыки, вы формируете у малыша память, мышление, разговорную речь. Тоже самое можно выполнять и под музыку печального характера. Теперь ребенок, скорее всего, выберет карандаши более темных оттенков, а созданный им рисунок будет разительно отличаться от предыдущего. Если ребенок затрудняется самостоятельно выбрать тему для своего рисунка, помогите ему наводящими подсказками. Может юный художник будет просто беспорядочно закрашивать листы одним каким-нибудь цветом. Необходимо помнить, что критика в адрес рисунка должна отсутствовать. Любая цветовая гамма ‒ тоже выражение чувства и настроения. Слушая музыку можно красиво изобразить любые погодные явления. Хороший результат можно увидеть при рисовании под знаменитые произведения Чайковского "Подснежник" и "Осенняя песня" из альбома "Времена года", "Вальс цветов" и "Вальс снежных хлопьев" из балета "Щелкунчик".
Главное, чтобы ребёнок почувствовал и передал по-своему услышанные звуки музыки.
Консультация для родителей «Как появился праздник 23 февраля»
23 февраля 1918 года отряд Красной Гвардии одержал победу под Псковом и Нарвой. Этот день было призвано считать днём рождением Красной Гвардии.
ВЦИК решила объединить этот праздник с агитационными мероприятием Днем Красного подарка. Чуть позже вышла газета «Правда», где было написано: « День Красного подарка переносится на 23 февраля. Во всех городах и на фронте будет отмечаться праздник – годовщина создания Красной Армии…»
Но первоначально 23 февраля все равно отмечалось как победа под Псковом и Нарвой с немецкими войсками.
Но только лишь в 1922-м году народ признал, что это будет официальный праздник – создание Красной Армии.
А в 1946-м году этот праздник стал называться « Днём Советской Армии и военно – морского флота».
В 1995-м году 10 февраля государственной думой России был принят закон « о днях воинской славы России», где 23 февраля уже назывался « День Победы красной армии над войсками Германии – день Защитника Отечества».
Для всего народа 23 февраля – это праздник, который показывает, что наша страна самая сильная и мужественная. В этот день поздравляют всех мужчин, от самых маленьких до самых взрослых, ведь только мужчины смогут защитить нас от противников.
Этот праздник выражает наше уважение к героям страны, к защитникам нашей Родины от вражеских полчищ во все времена.
Памятка для родителей «Правила поведения на утреннике»
1. Не забывайте, что праздник предназначен для всех детей, а не только для вашего ребёнка.
2. Развлечения или праздник в детском саду проводится только для детей, а не для родителей
3. В музыкальный зал нужно входить в сменной обуви или бахилах, сняв верхнюю одежду
4. На утреннике ведите себя спокойно, не показывайте свои бурные эмоции, это отвлекает
5. Не зовите своего ребёнка если ему нужно поправить одежду, для этого есть воспитатели.
6. Фотографировать или снимать на видео своего ребёнка можно только со своего места
7. Во время утренника не надо пересаживаться с места на место
8. Нежелательно брать с собой на утренник маленького ребёнка, который может своим плачем отвлекать весь зал
9. Не надо пытаться подсказывать ребёнку его стихотворение, если он его забыл. Музыкальный руководитель или воспитатель ему помогут
10. Если ваш ребёнок не принял участие в каком-либо из номеров во время утренника, не стоит переживать - будут впереди ещё утренники, где он покажет все свои возможности
11. Не сравнивайте своего ребёнка с другим. Сравнивать ребёнка можно только с самим собой.
12. Не забывайте, что утренник идёт для всех детей: каждый ребёнок хочет петь, танцевать, играть в оркестре и принимать участие в эстафетах!
"Прощание с елочкой и колядки в детском саду"
А Вы знаете как называется зимний народный праздник, который начинается с Рождества и длиться до Крещения? Этот праздник называют «Святки».
Раньше на Руси в этот праздник устраивали гуляния: многие люди одевались в карнавальные костюмы, громко пели веселые песни, и в песнях этих славили хозяев, желали им крепкого здоровья и большого урожая. Ох, как любил народ, когда такие гости приходили в их дом! Ведь каждый верил, если ряженные посетили их дом, то год будет удачным и принесет им прибыль.
В нашем детском саду 15 января тоже прошел праздник «Коляда – отворяй ворота».
Педагоги детского сада постаралась сделать этот день запоминающим для всех. Разные атрибуты, красивые яркие костюмы - все это способствует эмоциональному восприятию праздника.
Хорошее настроение для сотрудников подарили дети, которые были одеты в карнавальные костюмы. Ребята исполняли песни, заклички, играли с детьми и гадали на варениках, прославляли Коляду. Праздник получился радостным и шумным.
В конце мероприятия сотрудники и другие ребята благодарили ряженных и давали им угощения и раскраски.
Такое мероприятие проводиться для того, чтобы познакомить дошкольников со старинными русскими традициями, воспитать дружелюбие, коллективизм. Главная особенность колядок - петь песни и кидать на порог зерно
Участвуя в таких развлечениях, ребята приобщаются к русской культуре и традициям. Это является неотъемлемой частью духовно-нравственного воспитания.
Также главное традицией после Нового года является праздник «Прощание с елочкой»
После того как прошли все новогодние утренники в детском саду, дети отдохнули на каникулах, вернулись в сад счастливые, их уже ждала елочка-красавица.
Просто так отпустить ее обратно в лес ребята не смогли, ведь она дарит нам столько волшебных и приятных моментов. На празднике дети водили вокруг елочки хороводы, пели песни, рассказывали стихотворения, играли в веселые игры. В гости к ребятам приходила Баба-Яга и Снеговик, которые в конце праздника и забрали елочку, но взамен угостили ребят вкусными конфетами.
Дошкольники попрощались с елочкой до следующего Нового года, и пообещали, что будут ее очень ждать.
Праздник получился ярким, веселым, незабываемым и принес ребят много хороших впечатлений.
До свидания, елочка, спасибо тебе за праздник!
Отшумели новогодние праздники, пришло время снимать игрушки с ёлки, прятать их в коробки до следующего нового года. Но как можно расстаться с новогодней красавицей, не поблагодарив её за чудесные праздники, не попрощавшись до будущей зимы. К детям приходила героиня русских народных сказок – Баба Яга и один из главных героев зимы - Снеговик, с которыми ребята играли, танцевали и водили хоровод.
В конце мероприятия дети погасили огоньки на ёлке и получили сладкие угощения от нашей зимней красавицы.
Консультация для родителей «Семейный праздник как средство гармонического развития ребенка»
Каждому человеку, а тем более ребёнку, в жизни нужны радостные дни - праздники. Такие мероприятия в жизни ребенка остаются в памяти навсегда...
К детским праздникам обязательно нужно подготовиться. Все что происходит вокруг ребенка в этот момент подготовки, дает понять ребёнку, как родные любят и ценят его. Приятная предпраздничная суета, в последующем сформирует у ребёнка желание всегда проводить дни торжества дома, в кругу семьи. Этот опыт ребенок перенесет в свою взрослую жизнь, свою будущую семью.
Для оформления торжества можно использовать электрические гирлянды, разноцветные фонарики, воздушные шары, игрушки, подвески, цветочные композиции. Необходимо учитывать время года, например, осенью можно использовать разноцветные листья, гирлянды из них, гроздья рябины. Зимой можно использовать ветки хвойных деревьев, зелёные лапки, декорированные «снежком » из крупной соли, ёлочные игрушки, зимние букеты, мишуру». Главное, чтобы ощущение праздника начиналось прямо с порога.
Ощущение взаимопонимания в семье и её поддержка и участие, привнесет и доставит ребёнку непередаваемую радость и подарит ему ощущение своей большой значимости в своём доме, родителях и их любви.
От того, насколько предусмотрены желания, мнения не только ребёнка, но и всех членов семьи, зависит успех задуманного мероприятия. Для этого необходимо собраться всей семьей, за чашечкой чая узнать все пожелания, мнения участников будущего торжества. Обсуждение всех вопросов совместно со взрослыми будет большой наградой для ребёнка. А умение прислушиваться к семейным советам, друг к другу пригодятся в дальнейшей семейной жизни.
Необходимо заранее определить время и составить план торжества, приобрести украшения для комнат, сюрпризах и подарках, предназначенных не только для виновника торжества, но и для его гостей, которые будут счастливы получить маленький подарочек - частицу общей радости.
Гости никогда не заскучают, если они будут весь вечер участвовать в различных конкурсах и батлах, так что стоит заранее подумать о том, как сделать это своевременно т последовательно. Программа может состоять из игр, хороводов, песен, загадок, считалок, логических викторин и др.
Вовремя и правильно организованный по определенной программе детский праздник доставит радость всем и родителям и детям. Ведь нет ничего замечательнее, чем увидеть довольную улыбку на лице своего дорогого ребёнка, знать, что именно вы создали эту атмосферу, дали возможность ребенку почувствовать себя хозяином весёлого праздника, лидером.
Консультация для родителей «Весело, весело встретим Новый год»
Несомненно, все знают, что самый лучший праздник – это Новый год! Он является самым длинным, волнительным, насыщенным и бурным праздником. Дети начинают верить в новогодненее чудо, в появление Деда Мороза и Снегурочки. Очень ждут новогоднего утренника, чтобы самый главный герой этого времени вручил им подарок.
Родители разрешают детям допоздна не ложиться в кровать, разрешают веселиться и радоваться, громко петь; а затем все вместе пойдите пускать фейверки и зажигать бенгальские огни.
Давно ясно, что именно родители создают своему ребенку новогоднее настроение. Для этого необходимо вместе с ребенком верить в настоящее волшебство новогодней ночи.
Уже с конца ноября начинается новогодняя суета: в магазинах начинают продавать новогодние игрушки, различные символики Нового года, на здания вешаются красочные плакаты и гирлянды. Важно заранее продумать, как вы будете отмечать Новый год, как все успеть к нему подготовить. Подключите к новогодним хлопотам своего ребенка, ведь нет ничего лучше, чтобы ребенок чувствовал свою важность в подготовке этого праздника.
В первую очередь подумайте, какой новогодний костюм будет у вашего ребенка. Спросите какой наряд хочет видеть ваш малыш. Вы можете пролистать детские сказки или посмотреть мультфильмы, где могут встретиться замечательные задумки костюмов. Фантазируйте и у вас все получится!
Заранее надо обдумать, что бы вы хотели подарить своим друзьям и родственникам. Попросите ребенка нарисовать новогодние картинки для ваших близких. Но не забудьте предоставить ему нужные для этого вещи: бумагу, краски, фломастеры и т.п. Что может быть лучше подарка сделанного своими руками.
Еще своими руками можно сделать различное новогоднее украшение для дома. Например, бумажная гирлянда, новогодний плакат, елочную игрушку, большой новогодний мешок для подарков.
Обязательно вместе с ребенком украсить вашу елочку-красавицу.
Но и не забудьте о самом важном – письме Деду Морозу. Напишите его вместе с ребенком, учитывая его желания. Подарок необходимо положить под елку в новогоднюю ночь, ведь должно случиться настоящее волшебство.
Помните о том, что главное, что вы можете подарить своему ребенку – это ваше внимание, любовь и забота!
С наступающим Новым годом!
С 21 по 23 ноября в детском саду прошли праздничные мероприятия, посвящённые Дню матери, которые мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивы, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Мама
Голос ласковый и нежный
Вьется птицей надо мной.
Как легко и безмятежно
Рядом с мамочкой родной!
Я возьму ее за руку,
посмотрю в ее глаза.
Смех ее прогонит тучу
Упадет дождя слеза.
На колени к маме сяду
И уютно обнимусь
Слаще счастья мне не надо,
Ничего я не боюсь!
Концерт, который подготовили дети и педагоги средней, старшей, подготовительной групп собрал всех мам детского сада в праздничном зале.
Дети порадовали гостей праздника танцами, песнями, стихами. Каждый ребенок выражал в своем поздравлении всю свою любовь к своей маме. Было очень приятно видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей! Дети смогли поздравить своих любимых мам с праздником выполненными своими руками подарками. В подготовительной группе уже почти как традиция видеопоздравление для мам.
Консультация для родителей «Давайте споем!»
Главным средством музыкального воспитания является пение. Это наиболее близкий и доступный вид музыкальной деятельности. Дети очень любят петь и поют с большим удовольствием. С помощью пения, дошкольники могут выражать свои чувства и переживания.
Во время пения необходимо проговаривать все слова протяжно, это помогает правильно и четко произносить отдельные звуки и слога.
Вы когда-нибудь задумывались, почему голос ребенка звучит звонко и негромко? Дело в том, что у детей голосовые связки в 2-3 раза меньше, нежели у взрослых. Поэтому если ребенок начинает петь слишком громко, это может привести к потери легкости голоса. Дети должны петь естественным голосом, без напряжения, поэтому необходимо подбирать песни в удобном для них диапазоне.
Во время пения важно следить за дыханием. От него зависит качество звучания детского голоса, будет ли ребенок петь звонко или вяло, спокойно или напряженно. Для того чтобы голос стал красивым, важно развивать диафрагмальное дыхание. Диафрагма - это мышца, которая отделяет грудную клетку от брюшной полости. Благодаря ей мы можем говорить целую фразу без дыхания.
Есть много различных упражнений, которые помогают правильно сдерживать дыхание:
- упражнение «Собачка» - надо подражать лаю собаки, и дышать как собачка,
- упражнение «Насос» - набрать в легкие воздуха и выдыхать его одновременно из носа и рта,
- упражнение «Свеча» - надуть свечи и задувать их.
Эти упражнения можно использовать дома вместе с ребенком.
Советы для родителей, как научить ребенка петь в удовольствие:
- Не надо заставлять ребенка петь, потому что вы этого хотите! Чтобы он исполнил песню, надо до этого несколько раз ее прослушать.
- Не надо говорить ребенку, что он поет неправильно или с ошибками! Лучше сказать ему «Ты поешь замечательно, но давай попробуем вместе пропеть все слова медленно».
- Умейте хвалить своего ребенка! Радуйтесь, что он вам спел, можете ему подпевать.
- Не бойтесь петь! Скажите ребенку, что петь – это здорово. Пойте с ним где угодно, будь то по дороге домой или на прогулке. Пение - оно расслабляет.
- Будьте счастливы!
Снова осень, снова птицы
В тёплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад!
21 и 22 октября в нашем детском саду прошли осенние утренники, на которые были приглашены мамы, папы, бабушки и дедушки наших воспитанников. Праздник осени прошел во всех возрастных группах. Музыкальный зал был украшен зелеными, желтыми, красными листьями, что передавало всю красоту осени. Дети с удовольствием принимали участие в сценках, постановках и конкурсах. Ребята вместе со сказочными персонажами пели песни, исполняли танцы, играли в различные игры, водили хороводы, отгадывали осенние загадки и рассказывали стихи. Праздники получились очень веселыми, яркими и увлекательными. И конечно, главный персонаж этого мероприятия – Осень, которая наградила ребят своими сочными и спелыми дарами. Ребята получили много позитивных эмоций и